Д.А.Суровень

Покорение земель Северо-Восточной Японии режимом Ямато (по материалам «Куни-но мияцуко хонки»[«Реестра наместников провинций»])

 3-15

В.А.Холодов

Крымская война 1853–1856 гг. в восприятии населения Орловской губернии

 16-21

Н.Г.Карнишина

Национальные окраины Российской империи в середине XIX – начале XX в.

 22-28

В.Ю.Карнишин

Экономический фактор модернизационного процесса в позднеимперской России в конце XIX – начале XX в.: осмысление исторического опыта

 29-34

В.А.Плоткин

Религиозная политика государственной власти в Российской империи в 60-е – начале 80-х гг.ХIХ в

 35-41

А.Н.Степанов

Эстетические аспекты социально-философских воззрений Н. А. Добролюбова

 42-50

А.Л.Панищев

Честь и достоинство человека как основа для правового развития государства

 51-59

В.Г.Мушич-Громыко

Возвращающийся рационализм есть возвращающаяся метафизика

 60-67

Д.Н.Жаткин, О.В.Попова

К. К. Павлова как переводчик стихотворения Генриха Гейне «Ich weiß nicht, was soll es bedeuten...»

 68-76

Г.М.Сучкова

Семантико-синтаксическая реализация прагматической избыточности

 77-84

Е.А.Ковалева

«Железнодорожный дискурс» в поэзии Серебряного века: кажу-щийся парадокс

 85-91

Т.Г.Волошина

Синтаксические и коммуникативные типы полипредикативных конструкций с паратаксисом и гипотаксисом в составе диалогического хода (на материале 
американских киносценариев)

 92-97

А.Г.Анисимова

Методология отбора терминов при обучении языку для специальных целей

 98-108

Э.Ю.Мизюрова

Узловые проблемы повышения эффективности учебного процесса в высшей школе

 109-116

Е.Ф.Томина

Реализация рефлексивной концепции Дж. Дьюи в современной высшей школе

 117-123

О.Н.Большакова

Готовность студентов к научно-исследовательской деятельности

 124-131

С.В.Сергеева, А.В.Назаренко

Категория «имидж педагога» в спектре понятийно-терминологического поля педагогического знания

 132-140

Н.В.Козлова

Роль воспитательной системы вуза в формировании социальной компетентности обучающихся

 141-146

Ю.А.Шурыгина

Место научного педагогического студенческого общества в системе профессиональной подготовки будущих учителей

 147-153

Е.В.Раскачкина

Педагогические условия эффективности формирования профессиональных ценностей будущих кадастровых инженеров в процессе изучения иностранного языка

 154-162